С приветственным словом к участникам семинара обратился директор МАОУ СОШ № 4 Виноградов М.В. Михаил Витальевич в своем выступлении отметил особую важность формирования функциональной грамотности как фактора повышения качества образования.
Ерёмина И.Н., учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 4, поделилась своим опытом работы по формированию читательской грамотности обучающихся. Ирина Николаевна познакомила коллег с приемами, способствующими формированию читательской грамотности: «Ассоциация», «Составление кластера», «Опорный конспект», «Мозаика», «Маркировка», «Конкурс шпаргалок» и многими другими.
Об эффективных методических приемах и средствах формирования математической грамотности на уроках математики рассказали Лейкам Татьяна Петровна (школа № 4) и Филимонова Мария Николаевна (гимназия № 40). Учителя отметили, что сформировать на высоком уровне математическую грамотность можно только при условии хорошего владения читательской грамотностью.
Свою систему работы по формированию естественнонаучной грамотности при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ на семинаре представили учителя биологии - Гойдина Жанна Сергеевна и Алтушкина Наталья Михайловна. Педагоги обратили особое внимание коллег на мотивационную составляющую при формировании функциональной грамотности выпускников.
Подводя итоги семинара, участники пришли к выводу, что такие мероприятия — это прекрасная возможность для восполнения профессиональных дефицитов, обмена опытом в разработке заданий, направленных на развитие компонентов функциональной грамотности.
Фотографии
